Pop Music’n’culture

Il POP MUSIC’N’CULTURE comprende workshop a sfondo socio-culturale che seguono l’approccio CLIL (Content and Language Integrated Learning) e utilizzano musica e video per l’apprendimento della lingua inglese.

POP MUSIC’N’CULTURE è efficace perché veicola strutture e funzioni linguistiche, accresce la motivazione ad esprimersi in inglese, migliora le capacità di “listening e speaking”.

Come funziona

I Workshop del progetto POP MUSIC’N’CULTURE vengono effettuati da 2 musicisti madrelingua inglese che lavorano contemporaneamente su 2 gruppi classe in 2 aule distinte.
I Workshop sono multimediali e graduati in base al numero degli studenti e alla durata dell’orario scolastico. Si possono programmare Workshop giornalieri della durata di 60 o 90 minuti ciascuno.

Repertorio

3 Workshop didattici in inglese graduati con musica, canzoni, testi e video.

N° fruitori

Nell’arco di una giornata possono essere coinvolti fino a 240 studenti, suddivisi in gruppi classe.

Animatori

2 musicisti madrelingua inglese, esperti nella realizzazione di Workshops didattici.
Ogni Tutor lavora con un gruppo classe.

Obiettivi

POP MUSIC’N’CULTURE mira a:

  • Coinvolgere la globalità emotiva e affettiva dello studente.
  • Aumentare la consapevolezza interculturale e motivare gli studenti all’approccio comunicativo in lingua inglese.
  • Utilizzare le competenze linguistiche acquisite a scuola.
  • Creare un’immersione multimediale in contesti d’apprendimento stimolanti ed innovativi.

Materiale

Prima dell’intervento invieremo le Synopses e dopo il Workshop i docenti riceveranno il materiale didattico.

Diploma

Viene rilasciato all’Istituto Comprensivo che ospita il progetto per testimoniare l’esperienza musicale in lingua inglese.

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Proposta Pop Music’n’Culture
Pop Music’n’culture Synopsis - I II III Secondaria I grado
Pop Music’n’culture Synopsis - I II III Secondaria II grado
Pop Music’n’culture Synopsis - IV V Secondaria II grado
Pop Music'n'culture
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